[1]
Afnan 2026. Strategi Pembelajaran Holistik Berbasis Religious Quotient (RQ) pada Pendidikan Anak Usia Dini: Kajian Teoretis dan Studi Kasus. Kartika: Jurnal Studi Keislaman. 6, 3 (Aug. 2026), 5237–5247. DOI:https://doi.org/10.59240/kjsk.v6i3.1242.