[1]
Purwanti, E., Maisaroh, I. and Jannah, M. 2024. Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Kartika: Jurnal Studi Keislaman. 4, 2 (Dec. 2024), 253–270. DOI:https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.81.