Nur Roziqin, M., Khasanah, F., & Daimah. (2025). Implikasi Kurikulum Bahasa Arab Integratif terhadap Keterampilan Berbahasa Siswa. Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 5(2), 1033–1053. https://doi.org/10.59240/kjsk.v5i2.333