Hidayat, W. N., & Kuswanto, K. (2024). Relevansi Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam menurut Imam Al-Ghazali dan Ibnu Sina. Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 4(1), 92–101. https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i1.62