Purwanti, E., Maisaroh, I., & Jannah, M. (2024). Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 4(2), 253–270. https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.81