MOH. FAKHRUL ASNAWI. Pendidikan Islam dalam Pengembangan Adversity Quotient Mahasiswa Fakultas Tarbiyah di Perguruan Tinggi Berbasis Pesantren . Kartika: Jurnal Studi Keislaman, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2607–2617, 2026. DOI: 10.59240/kjsk.v6i2.855. Disponível em: https://lptnunganjuk.com/ojs/index.php/kartika/article/view/855. Acesso em: 30 may. 2026.