Revi Dahlianti. 2026. “Gallery Walk Sebagai Strategi Penguatan Kemampuan Berpikir Kreatif Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial”. Kartika: Jurnal Studi Keislaman 6 (1):1273-80. https://doi.org/10.59240/kjsk.v6i1.752.