Nurul Aulia, Erwin Mahrus and Muhammad Tisna Nugraha (2026) “Penilaian Pendidikan Agama Islam Berbasis Kecakapan Abad ke-21 pada Peserta Didik Digital Native”, Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 6(2), pp. 1671–1685. doi: 10.59240/kjsk.v6i2.781.