Faisal Ahmad. “Problem Based Learning Sebagai Strategi Penguatan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial”. Kartika: Jurnal Studi Keislaman, vol. 6, no. 1, Feb. 2026, pp. 1264-72, doi:10.59240/kjsk.v6i1.751.