Audit Mutu Perguruan Tinggi: Analisis Literatur atas Implementasi dan Dampak Audit Mutu Internal dan Eksternal
DOI:
https://doi.org/10.59240/kjsk.v6i1.250Keywords:
Internal Quality Audit, External Quality Audit, Higher Education, Quality Assurance, AccreditationAbstract
Internal Quality Audit (IQA) and External Quality Audit (EQA) are fundamental instruments in ensuring and improving the quality of higher education. Universities worldwide implement IQA and EQA as part of a sustainable quality assurance strategy to enhance global competitiveness. IQA plays a crucial role in conducting internal evaluations to identify areas requiring improvement, while EQA provides external validation of institutional quality. However, the implementation of these audits still faces various challenges, such as resource limitations, resistance to change, and differences in accreditation standards across agencies. Therefore, this study aims to analyze in depth the implementation of IQA and EQA in higher education through a systematic literature review. The research method involves an extensive review of various scholarly publications from reputable journals discussing quality audit practices. The findings indicate that the synergy between IQA and EQA enhances the effectiveness of quality assurance systems, strengthens accreditation outcomes, and bolsters institutional academic reputation. Moreover, an optimal quality audit implementation contributes to fostering a culture of continuous quality improvement in academic environments. The implications of this study highlight the importance of flexible, adaptive, and innovation-driven quality policies in supporting the continuous improvement of higher education institutions at an international level.
References
Abdurrahmansyah, Abdurrahmansyah, dan Ima Rismawati. “Peningkatan Kualitas Perguruan Tinggi Melalui Sistem Penjamin Mutu Dengan Pendekatan Total Quality Managemen.” Jurnal Perspektif 6, no. 2 (2022): 154–69.
Abidin, Zainal. “Kebijakan dan Strategi Peningkatan Mutu Penelitian dan Publikasi Ilmiah Dosen pada 3 (Tiga) Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) Di Kalimantan.” Zainal Abidin, 2021.
Abrori, Muchammad, dan Miftahur Rofi. “Strategi dan Simulasi Akreditasi Unggul Melalui Lamsama dan di Program Studi Matematika, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.” Mauizhah: Jurnal Kajian Keislaman 13, no. 2 (2024): 257–72.
Afendi, H Achmad Ruslan, H Akhmad Ramli, dan M Pd Sudadi. “Strategi Para Rektor Dalam Mewujudkan Insan Unggul Berdaya Saing Global Merespon Perpindahan Ibu Kota Negara Di Kalimantan Timur.” Bening Media Publishing, 2024.
Afriani, Alfina, Andi Wawo, dan Nur Rahma Sari. “Analisis Kesiapan Auditor dalam Mengadopsi Artificial Intelligence.” ISAFIR: Islamic Accounting and Finance Review 5, no. 2 (2024): 194–211.
Ahsan, Muhamad. “Manajemen Sistem Informasi Terintegrasi Program Studi Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Menuju World Class University.” Journal of Innovation Research and Knowledge 1, no. 6 (2021): 229–40.
Aisah, Siti, dan Rusi Rusmiati Aliyyah. “Akreditasi: Persepsi Mahasiswa PGSD Tentang Penjamninan Mutu Eksternal.” Karimah Tauhid 3, no. 2 (2024): 2539–53.
Alwi, Muhammad. “Pengembangan Sistem Manajemen Mutu Pendidikan.” Manajemen Mutu Pendidikan, 2023.
Aminah, Sefti. “Manajemen Strategi Keunggulan Bersaing Perguruan Tinggi Swasta (Studi Kasus di Universitas Mercu Buana Jakarta).” Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2022.
Amrizal, Dedi, dan Yusriati Yusriati. “Analisis Pelaksanaan Monev Mutu Sebagai Alat Ukur SOP pada Unit Pengelola Perguruan Tinggi Berbasis Islam di Kota Medan.” Warta Dharmawangsa 14, no. 3 (2020): 394–403.
Anas, Muhammad, Loso Judijanto, Arief Yanto Rukmana, Suci Fika Widyana, Sudarmi Sudarmi, dan Lina Fatimah Lishobrina. Manajemen Kreatif: Seni Mengelola Organisasi Berdaya Saing dan Kompeten Menuju Tantangan Era Society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2025.
Ariani, Meiliyah, Budiman Slamet, Rima Rachmawati, Aulia Hafiizh, dan Silviana Silviana. INTERNAL AUDIT: Pengantar dan Penerapan Audit Internal Berbagai Bidang. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Azhari, Intan Putri. “Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi Melalui Rencana Strategis.” Jurnal Administrasi Negara 26, no. 3 (2020): 223–48.
Aziz, Nur, Khidayat Muslim, dan Irpan Ilmi. “Strategi Peningkatan Mutu Lulusan Dalam Menghadapi Tantangan Dan Isu Global (Studi Kasus STISIP Tasikmalaya).” An-Nadzir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2, no. 02 (2024): 139–49.
Bastomi, Bastomi, Ahmad Zarkasyi Mujahid, Asmuni Asmuni, Ahmad Sibron, Mia Audina, dan Kasinyo Harto. “Bringing Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning Process.” TOFEDU: The Future of Education Journal 3, no. 5 (2024): 1825–31.
Dokumen, Kode, Koordinator Tim Perumus, dan H Moh Sahlan. Pedoman Penyusunan Audit Mutu Internal Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, 2023.
Efferin, Sujoko, dan Senny Harindahyani. “Akuntan Dan Profesi Akuntansi Di Era Artificial Intelligence.” Direktorat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Universitas Surabaya, 2024.
Fadhli, Muhammad. “Sistem Penjaminan Mutu Internal Dan Ekstenal Pada Lembaga Pendidikan Tinggi.” Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4, no. 2 (2020): 171–83.
Fadri, Zainal, dan S Fil. Era Digital Dan Dampaknya Terhadap Administrasi Publik. Reformasi Birokrasi Dalam Administrasi Publik: Tantangan Dan Peluang Di Era Digital. Yayasan Tri Edukasi Ilmiah, 2024.
Faisal, Faisal, Fenny Anggreni, Srimuliati Srimuliati, Cici Parabbi Afriza, dan Muhammad Al-Fariq Azhar. “Strategi Pengembangan Program Studi Pendidikan Matematika IAIN Langsa Berdasarkan Kriteria Penilaian Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).” Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi 8, no. 2 (2024): 218–23.
Fitri, Agus Zainul. “Quality Assurance System Between the Islamic State University and the State University.” Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 2 (2016): 208–30.
Fitri, Agus Zainul, Sugeng Listyo Prabowo, dan Syamsudin Syamsuddin. “The Development of Islamic Higher Educational Institutions in Southeast Sulawesi of Indonesia: Increasing Competitiveness Through SWOT Analysis.” Academy of Strategic Management Journal 19, no. 3 (2020): 1–11.
Fonataba, Yosafat, Esau Hombore, Ivone Agustina Nathan, dan Simon Yanuarius Konorop. “Transformasi SDM Akademik: Membangun Perguruan Tinggi Berdaya Saing Global.” Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial 2, no. 3 (2024): 457–70.
Ghafur, A Hanief Saha. Manajemen Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi di Indonesia: Suatu Analisis Kebijakan. Bumi Aksara, 2024.
Haholongan, Rutinaias, Ridwan Maronrong, Agustian Burda, Jusuf Hariyanto, dan Dian Surya Sampurna. “Pelatihan Internal Auditor ISO 9001: 2015 Pada karyawan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta.” Jurnal Abdimas Bina Bangsa 4, no. 1 (2023): 717–24.
Handayani, Ni Nyoman Lisna, dan Ni Ketut Erna Muliastrini. “Determinasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Terhadap Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi.” PINTU: Jurnal Penjaminan Mutu 2, no. 2 (2021).
Haq, Muhammad Dinul, dan Fitriyani Syukri. “Pelaksanaan Audit Mutu Internal Dalam Meningkatkan Kinerja Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Parepare.” Center of Economic Students Journal 8, no. 1 (2025): 260–72.
Herdyaningrum, Anindita Rossa, dan Faiz Muzakki. “Dampak Penjaminan Mutu Eksternal di Perguruan Tinggi.” Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan 2, no. 1 (2025): 219–27.
https://duniadosen.com/lembaga-akreditasi-internasional-yang-diakui-kemdikbud/
Indriati, Petiana, Muhammad Fakhrudin Salim Salim, dan Mombang Sihite. “Kinerja Perguruan Tinggi Dalam Perspektif Kinerja Layanan, Strategi Pemanfataan Teknologi Dan Kompetensi Sumberdaya Manusia.” JIMP: Jurnal Ilmiah Manajemen Pancasila 3, no. 1 (2023): 12–30.
Irawan, Dasapta Erwin, Agung Purnomo, D U Sutiksno, J Abraham, A Alamsyah, D H Saputra, dan E Rosyidah. “Kajian Pendidikan Tinggi IDRI untuk DPR RI dan Ristek Dikti 2018.” Kajian Pendidikan Tinggi IDRI untuk DPR RI dan Ristek Dikti 2018, 2018.
Irkhamiyati, Irkhamiyati. “Peningkatan Rangking Webometrics sebagai Perwujudan Transformasi UNISA Yogyakarta.” Masa Kini, 2023.
Judijanto, Loso, Tuti Hartati, Apriyanto Apriyanto, Wilda Wijayani Pamangin, dan Farid Haluti. Pendidikan Abad 21: Menyambut Transformasi Dunia Pendidikan di Era Society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2025.
Kastaji, Kustiono, Akhyak Akhyak, As’ aril Muhajir, dan Nur Efendi. “Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME).” AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 4, no. 02 (2024): 1388–1401.
Khodijah, Siti. “Perbandingan Pendidikan Indonesia dan India Tinjauan Kebijakan Terbaru.” Mukaddimah: Jurnal Studi Islam 8, no. 1 (2023): 89–114.
Kurniawansyah, Edy, dan A A Sukarso. “Pendampingan Pengisian LKPS dan Penyusunan Dokumen LED Akreditasi Program Studi Berdasarkan Panduan Lamdik di Lingkungan FKIP Unram.” Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 5, no. 4 (2022): 483–91.
Kusuma, Jaka Wijaya, Hamidah Hamidah, Umalihayati Umalihayati, dan Puput Puspito Rini. “Mengurai Benang Kusut Kebijakan Pendidikan Indonesia: Sebuah Literature Review Analitik.” Jurnal Ilmiah Global Education 5, no. 2 (2024): 1810–26.
Leuwol, Natasya Virginia, Paulina Wula, Bonaraja Purba, Ismail Marzuki, Diah Puji Nali Brata, Moh Efendi, Masrul Masrul, Sahri Sahri, Madya Ahdiyat, dan Ifit Novita Sari. Pengembangan Sumber Daya Manusia Perguruan Tinggi. Yayasan Kita Menulis, 2020.
Muhajir, H As’ aril. Dinamika Perubahan kelembagaan IAIN Studi tentang Peningkatan Mutu dan Daya Saing di IAIN Tulungagung dan IAIN Kediri. IAIN Tulungagun Press, 2020.
Mulya, Adi, Herlina Herlina, dan Sri Mulyeni. “Pengembangan Kemampuan Sumber Daya Manusia dalam Implementasi Good University Governance di Universitas Negeri Malang.” Jurnal Soshum Insentif 6, no. 1 (2023).
Mulyasa, E, dan Wiwik Dyah Aryani. “Implementasi sistem penjaminan mutu internal di era merdeka belajar.” Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal 8, no. 2 (2022): 933–44.
Mulyono, Mulyono, Baharuddin Baharuddin, dan M Fahim Tharaba. “Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Program Studi Dalam Meningkatkan Mutu Akademik Menuju World Class University Pada Prodi MPI FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 2020.
Nugroho, Gatot Wahyu, dan Nurmala Ahmar. “Whistleblowing System, Gaya Kepemimpinan, Digitalisasi, Budaya Organisasi dan Fungsi Audit Internal Terhadap Perencanaan Strategis.” BAJ: Behavioral Accounting Journal 5, no. 1 (2022): 43–57.
Nurmandi, Achmad, Ahmad Muttaqin, Budhi Akbar, Daniel Fernandez, Fitri Arofiati, Mukti Fajar ND, Munawwar Khalil, Nawari Ismail, dan Tri Sulistyaningsih. Pedoman SPMI PTMA. Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah, 2019.
Pettalongi, Sagaf S, Pahmi Pahmi, Nanang Zakaria, I Pratama, dan Marzuki Marzuki. “Manajemen Administrasi Pendidikan.” Yayasan Putra Adi Dharma, 2025.
Purba, Alfitriana, dan Alkausar Saragih. “Peran Teknologi Dalam Transformasi Pendidikan Bahasa Indonesia Di Era Digital.” All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety 3, no. 3 (2023): 43–52.
Pustikayasa, I Made, Imam Permana, Fitriani Kadir, Rony Sandra Yofa Zebua, Perdy Karuru, Liza Husnita, Ni Putu Sri Pinatih, Sri Wahyu Indrawati, Dina Sri Nindiati, dan Erma Yulaini. Transformasi Pendidikan: Panduan Praktis Teknologi di Ruang Belajar. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Putri, Meri Yulianti, Yuliana Yuliana, Ayu Wirdawati, Reni Violinda, Abdul Luthfi, Mifthahul Fuada, Rendi Rezki, Asmar Yulastri, dan Kasmita Kasmita. “Perkuliahan dan Kurikulum di Taylor University, Malaysia: Study Lapangan: Indonesia.” Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara 6, no. 2 (2025): 3173–83.
Rahayu, Sari, Revita Yanuarsari, Cucu Suwandana, Romdah Romansyah, Mahmud Farid, Amir Supriatna, Ella Dewi Latifah, A A Aman Abdur Rahman, Iwan Asmadi, dan Muhammad Habaib. Kebijakan dan Kinerja Birokrasi Pendidikan. Tohar Media, 2023.
Rahmawati, Rahmawati, dan M Rezeki Muamar. “Arah Baru Dan Trend Dalam Manajemen Mutu Pendidikan Tinggi.” Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 6 (2022): 10841–48.
Ramadhan, Muhammad Aryo, dan Rini Setyaningsih. “Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di Perguruan Tinggi.” Jurnal Kependidikan Islam 15, no. 1 (2025): 23–33.
Ripanti, E Faja, Hasan A Oramahi, dan J H Hadari Nawawi. “Rancangan Sistem Informasi Pengelolaan Audit Mutu Internal (AMI) Perguruan Tinggi.” Jurnal Edukasi Dan Penelitian Informatika (JEPIN) 7, no. 1 (2021): 93.
Rodin, Rhoni, Idi Warsah, dan Jumira Warlizasusi. “Penguatan MBKM Melalui Revitalisasi Kurikulum Berbasis Outcome Based Education Pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam.” El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 10, no. 2 (2024): 189–99.
Romzi, Moh, Ansori Ansori, Shobihatul Fitroh Noviyanti, dan Mohamad kamil Salas. “Struktur Dan Sistem Organisasi Pendidikan Islam Yang Dinamis.” Ma’arif Journal of Education, Madrasah Innovation and Aswaja Studies 3, no. 1 (2024).
Rosita, Lenny. “Analisis Strategi Persiapan APT 3.0 dan Sertifikasi AUN-QA di Universitas Ciputra Surabaya.” Institut Teknologi Sepuluh Nopember, 2020.
Rostandi, Usep Dedi. “Manajemen Peningkatan Mutu Dosen Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Swasta di Jawa Barat (Studi Kasus di STAIPI Bandung.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 02 (2021).
Rozi, Herman Novia. Manajemen Strategi Dan Mutu Pendidikan Islam. Uwais Inspirasi Indonesia, 2023.
Sauri, R Supyan, Ayi Nazmul Hidayat, dan Deti Rostini. “Sistem Penjaminan Mutu Internal Dalam Peningkatan Mutu Hasil Pendidikan Di Universitas Islam Nusantara Bandung.” Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 5, no. 02 (2019): 131–44.
Setiawan, Andi, Galuh Prabowo, dan Siti Aimah. “Pentingnya Penjaminan Mutu Terpadu Dalam Mewujudkan Identitas Pendidikan Unggul Melalui Akreditasi.” MUDABBIR Journal Research and Education Studies 4, no. 2 (2024): 322–31.
Sholeh, Muh Ibnu. “Strategi Manajemen Organisasi Pendidikan Islam dalam Menghadapi Tantangan Global.” Edu Journal Innovation in learning and education 1, no. 1 (2023): 1–27.
Sitorus, Ahmad Syukri, dan Zaini Dahlan. “Model Sistem Penjaminan Mutu Internal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan.” Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 7, no. 01 (2024).
Soetrisno, Belica Amara Jo, Karin Emanuela Gunawan, Tan Melisa Elga Subijanto, Syeni Oktavia, Thessalonika Aloysia Karin Widagda, Tirza Andriasa Estevania, Boe Felita Santoso, Jessica Amelia Putri, Michael Octavian Tjoa, dan Anasthasia Valencia Irawan. Berubah Bersama Akuntansi Digital. SIEGA Publisher, 2024.
Sumual, Shelty D, Bella Felicita Rambitani, Marisca Sadsuitubun, Neiles Wakur, dan Syerri Yullita Sumual. “Meninjau strategi kepengawasan dalam meningkatkan akuntabilitas dan transparansi tata kelola pendidikan.” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10, no. 2 (2024): 1092–1112.
Supadi, M Pd. Manajemen Mutu Pendidikan. UNJ PRESS, 2021.
Suti, Marsus, dan Muh Zadly Syahdi. “Tata Kelola Perguruan Tinggi dalam Era Teknologi Informasi dan Digitalisasi.” JEMMA (Journal of Economic, Management and Accounting) 3, no. 2 (2020): 203–14.
Syukron, Buyung. “Audit Mutu Internal: Memahami Konsep, Panduan, dan Aplikasi.” Hira-Tech, 2020.
Wan, Markus, Samson Batang, Yohanes Andy Abeh, Radhitya Wibawa, Desi Natalia Mebang, Warman Warman, Widyatmike Gede Mulawarman, dan Ahmad Fitriadi. “Effectiveness of School Financial Monitoring System in Misuse of Education Budget.” Jurnal Riset Ilmu Pendidikan 5, no. 1 (2025): 148–56.
Wang, Claudia, Monique Zhang, Ali Sesunan, dan Laurencia Yolanda. Peran Teknologi dalam Transformasi Pendidikan di Indonesia. Kemdikbud. Vol. 4, 2023.
Widyowaty, Dwi Sari, Ahmad Zaky Ghozali, dan Ma’ruf Kusbianto. “Pengembangan Sistem Informasi Perjanjian Kinerja untuk Menunjang Manajemen Pendidikan Tinggi di IAIN Palangka Raya.” Generation Journal 9, no. 1 (2025): 20–29.
Yusman, Yanti, Randi Rian Putra, dan Intan Sinaga. Penerapan Sistem Informasi untuk Meningkatkan Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Era Digital. Serasi Media Teknologi, 2024.
Zein, M Harry Mulya. Reformasi Birokrasi: Dunia Birokrasi dan Pemerintahan. Sada Kurnia Pustaka, 2023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 M. Yusuf, As’aril Muhajir, Agus Zaenul Fitri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
