Kartika: Jurnal Studi Keislaman

Articles

• Body Image in Teenage Women who Are Fans of K-POP Girl Bands: A Study on Students of IAIN Palangka Raya

  Surawan Surawan,  IAIN Palangka Raya,  Indonesia

  Maya Risa,  IAIN Palangka Raya,  Indonesia

  132-145

  • PDF

  Abstract View: 1005, PDF Download: 1153 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.65
  

• Vote-Buying and Muslim Family Resilience in the Election Year: A Maqashid Review

  Lukman Santoso,  IAIN Ponorogo,  Indonesia

  Aisyah Aisyah,  IAIN Ponorogo,  Indonesia

  146-168

  • PDF

  Abstract View: 223, PDF Download: 243 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.68
  

• Urgensi Manajemen Konflik dalam Meningkatkan Kinerja Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam

  Minggusta Juliadarma,  IAIN Ternate,  Indonesia

  Ramli Yusuf,  IAIN Ternate,  Indonesia

  Usman Ilyas,  IAIN Ternate,  Indonesia

  Kamarun M. Sebe,  IAIN Ternate,  Indonesia

  Abida Kisman,  IAIN Ternate,  Indonesia

  169-185

  • PDF

  Abstract View: 311, PDF Download: 289 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.67
  

• Hiburan atau Ancaman? Pandangan Kritis terhadap Judi Online dalam Konteks Fatwa Majelis Ulama Indonesia (MUI)

  Hanifah Hikmawati,  Institut Agama Islam Ngawi,  Indonesia

  186-200

  • PDF

  Abstract View: 477, PDF Download: 404 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.70
  

• Islam sebagai Agama Damai dan Toleran: Studi Penafsiran Al-Qur’an Surat Al-Mumtahanah Ayat 7-9

  Reza Ahmad Zahid,  Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri,  Indonesia

  Muhammad Zainal Abidin,  Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri,  Indonesia

  Moch. Mukhlison,  Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri,  Indonesia

  201-212

  • PDF

  Abstract View: 445, PDF Download: 531 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.80
  

• Direct Method: Solusi Penguasaan Materi Bahasa Arab pada Santri Pondok Pesantren

  Novi Nur Amalia,  STAI Solok Nan Indah,  Indonesia

  Ardi Satrial,  STAI Solok Nan Indah,  Indonesia

  Qurrotush Sholihah,  UMMY Solok,  Indonesia

  Syarifatu Rahmi,  UIN Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Dedi Rianto,  Al-Azhar University, Cairo,  Egypt

  213-226

  • PDF

  Abstract View: 166, PDF Download: 205 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.86
  

• Status Hukum Pernikahan Saudara Tiri Perspektif Hukum Keluarga Islam

  Habib Ismail,  Universitas Ma'arif Lampung,  Indonesia

  A. Kumedi Ja'far,  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung,  Indonesia

  227-238

  • PDF

  Abstract View: 1225, PDF Download: 1368 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.82
  

• Peran Kantor Urusan Agama dalam Optimalisasi Pengelolaan Wakaf

  Ali Anwar,  Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk,  Indonesia

  Aan Nasrullah,  STAI Miftahul Ula Nganjuk,  Indonesia

  Juni Iswanto,  Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk,  Indonesia

  239-252

  • PDF

  Abstract View: 255, PDF Download: 329 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.47
  

• Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Madrasah Ibtidaiyah

  Eri Purwanti,  STIT Pringsewu Lampung,  Indonesia

  Iis Maisaroh,  STIT Pringsewu Lampung,  Indonesia

  Miftahul Jannah,  STIT Pringsewu Lampung,  Indonesia

  253-270

  • PDF

  Abstract View: 324, PDF Download: 290 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.81
  

• Agensi Pedagogis Guru dalam Mendorong Motivasi Belajar Bahasa Arab di Sekolah Dasar

  Dewi Binti Khoirunnisa,  Institut Studi Islam Muhammadiyah (ISIMU) Pacitan,  Indonesia

  Ahmadi Ahmadi,  Institut Studi Islam Muhammadiyah (ISIMU) Pacitan,  Indonesia

  271-286

  • PDF

  Abstract View: 122, PDF Download: 151 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.321
  

• Advertising sebagai Strategi Promosi dalam Mendorong Minat Menabung di Perbankan Syariah

  Melida Sari,  Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Baturaja,  Indonesia

  Eka Mustika Riantina,  Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Baturaja,  Indonesia

  287-299

  • PDF

  Abstract View: 149, PDF Download: 126 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.338
  

• Reinterpretasi Makna Adil Dalam Al-Qur’an Menggunakan Pendekatan Ma’na Cum Maghza

  Nurul Haliza,  UIN Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Nuraini Lubis,  UIN Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Yoga Pratama,  UIN Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0003-7381-1621

  300-318

  • PDF

  Abstract View: 173, PDF Download: 185 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.611
  

• Integrated Marketing Communication Strategy of LAZISNU in Building the ‘NU Preneur’ Brand Equity and Mobilizing Zakat Funds

  Silachi Agusta Adi Putra,   STAI Miftahul ‘Ula Nganjuk,  Indonesia

  319-329

  • pdf

  Abstract View: 88, pdf Download: 99 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.663
  

• Integrasi Arificial Intelegent dalam Pendidikan Islam: Tantangan dan Peluang

  Miftakhul Munir,  Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Semarang,  Indonesia

  Umu Nur Lathifah,  Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Semarang,  Indonesia

  Afina Na’imatul Kamalia,  Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Semarang,  Indonesia

  Siti Ulfia Madani,  Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Semarang,  Indonesia

  Anisa Latifatul Khoeriyah,  Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Semarang,  Indonesia

  330-346

  • pdf

  Abstract View: 139, pdf Download: 128 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.689
  

• Ijtihad Metodologis dan Agenda Reformasi Syari’ah Abdullahi Ahmed An-Na’im

  Zuhri Humaidi,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  347-359

  • pdf

  Abstract View: 67, pdf Download: 59 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.446
  

• Literasi Hadis Digital di Kalangan Santri Milenial: Peluang dan Ancaman Misinformasi

  Zakirman,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  360-380

  • pdf

  Abstract View: 75, pdf Download: 49 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v3i2.1289
  

• Abhakte as Everyday Pedagogy: Qualitative Insights into Filial Piety, Family Learning, and Islamic Education in Madura

  Ismail,   Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan,  Indonesia

  381-394

  • PDF

  Abstract View: 0, PDF Download: 0 DOI : https://doi.org/10.59240/kjsk.v4i2.204