Pengaruh Kepemimpinan Profetik Terhadap Etos Kerja Guru PAI dan Pembentukan Karakter Islami Siswa di Sekolah Islam Terpadu Kota Mataram
DOI:
https://doi.org/10.59240/kjsk.v6i1.805Keywords:
Prophetic Leadership, Work Ethic of Islamic Religious Education Teachers, Students’ Islamic CharacterAbstract
This study aims to analyze the influence of prophetic leadership on: 1) the work ethic of PAI teachers, 2) the formation of students' Islamic character, and 3) both simultaneously in Integrated Islamic Schools (SIT) in Mataram City. The research employed a quantitative approach with an ex post facto design. The sample consisted of 80 respondents, including principals, PAI teachers, and students. The instrument was a questionnaire based on indicators of prophetic leadership (sidiq, amanah, tabligh, fathanah), work ethic, and Islamic character. Data were collected through surveys, observation, and documentation, then analyzed using multivariate regression tests. The results showed: (1) there is a significant influence of prophetic leadership on PAI teachers' work ethic (significance 0.001); (2) there is a significant influence on the formation of students' Islamic character (0.011); and (3) there is a significant simultaneous influence on both variables. The implication is that prophetic leadership, based on prophetic role modeling, plays a strategic role in improving teacher professionalism and strengthening students' Islamic character, making it worthy as a strategic leadership model in Islamic educational institutions
References
Agustina, Cynthya, and Nur Azizah. "Pendidikan Gaya Hidup: Membentuk Kebiasaan Positif di Kalangan Generasi Muda." Journal of Sustainable Education 1.2 (2024): 1-10. https://el-emir.com/index.php/jose/article/view/31
Ahmad, R., Aldian, H., Tahir, M., & Fadli, A. (2024). PROPHETIC LEADERSHIP: AN ALTERNATIVE MODEL OF SUSTAINABLE REGENERATION TO ADDRESS LEADERSHIP CRISIS IN ISLAM. Proceeding of ICoPIS, 1(1), 123-138.
Amanah, N. I. "Pendidikan Kontemporer: Pendidikan di Era Disrupsi." UIN Prof. Saifuddin Zuhri Purwokerto, September (2022).
Aminuddin, M. Y. (2021). Model Kepemimpinan Profetik Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Di Smp Mamba’Us Sholihin 8 Katerban Senori Tuban. Al-Kamal: Jurnal Kajian Islam, 1(2), 145-166.
Amsa, Nuzulul Hikmatul Laily. "Implementasi kepemimpinan dan nilai-nilai profetik pada lembaga pendidikan MA Miftahul Qulub Pamekasan." At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam 2.1 (2024): 512-522.
Azmi, D. T. (2024). Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Profetik melalui Kegiatan Pelatihan Intensif Kepemimpinan Profetik di Pondok Pesantren Universitas Islam Indonesia (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
Daus, A. (2025). Dasar-Dasar Teori Manajemen dalam Perspektif Pendidikan dan Kepemimpinan Sekolah. DIDACTA: Journal Of Educational Studies, 1(2), 59-71.
Duryat, D. H. M., & Fazriyansyah, F. (2021). Prophetic Leadership Dalam Pendidikan:(Teori dan Implementasinya; Belajar Dari Kepala SMK Bina Insani Mulia Dukupuntang Cirebon). Penerbit Alfabeta.
Duryat, DR H. Masduki, and Fiqih Fazriyansyah. Prophetic Leadership Dalam Pendidikan:(Teori dan Implementasinya; Belajar Dari Kepala SMK Bina Insani Mulia Dukupuntang Cirebon). Penerbit Alfabeta, 2021.
Duryat, H. Masduki. Kepemimpinan pendidikan: Meneguhkan legitimasi dalam berkontestasi di bidang pendidikan. Penerbit Alfabeta, 2021.
Fahmi, M. (2022). Kepemimpinan transformasional di madrasah berbasis Al-Qur’an (Doctoral dissertation, Institut PTIQ Jakarta).
Gafur, A. (2020). Kepemimpinan kepala sekolah: Strategi meningkatkan etos kerja guru pendidikan agama Islam. Nizamia Learning Center.
Gafur, Abdul. Kepemimpinan kepala sekolah: Strategi meningkatkan etos kerja guru pendidikan agama Islam. Nizamia Learning Center, 2020.
Haflisma, N., Dermawan, F., Nawawi, M., Alfarabi, M., & Dahlan, Z. (2025). Wahdatul Ulum) dalam Membentuk Kepemimpinan Berbasis Nilai-Nilai Islam: Studi Kepemimpinan Rasulullah. Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial, 3(2), 73-81.
Handoko, Yudo Handoko Yudo. "Disiplin dan nilai-nilai religius dalam membentuk perilaku tagguh dan tanggung jawab." Indonesian Journal of Islamic Religious Education 1.2 (2023): 201-212.
Hidayatullah, H. (2019). Karakter Kepemimpinan Nabi Musa As dalam Perspektif Al-Qur’an (Analisis Pada Kisah Nabi Musa As)(Doctoral dissertation, Institut PTIQ Jakarta).
Khairiah, K. (2021). Kinerja Guru Dalam Perspektif Budaya Organisasi, Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja.
Maryati, Y. S., & Saefullah, A. S. (2025). Pendidikan Islam dan Dunia Kerja Dalam Perspektif Ayat dan Hadis. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 3(4), 404-415.
Monika, I. Gusti Ayu, Anak Agung Gede Agung, and Kadek Rihendra Dantes. "Determinasi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Etos Kerja Guru dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMK Pariwisata Harapan Denpasar." Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia 10.2 (2019): 138-147. https://ejournal-pasca.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_ap/article/view/2801/0
Mulyasa, H. E. Menjadi guru penggerak merdeka belajar. Bumi Aksara, 2021.
Ningsih, Tutuk. "Peran pendidikan islam dalam membentuk karakter siswa di era revolosi industri 4.0 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Banyumas." INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 24.2 (2019): 220-231.
Ningsih, W., Wasmin, A., & Azhari, S. (2024). Konsep Kepemimpinan Profetik Dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan, 1(3), 126-134.
Nurul Hidayati, Binti. peran kepala sekolah dalam meningkatkan etos kerja guru pai studi kasus di smkn 1 ponorogo tahun pelajaran 2018/2019. Diss. IAIN Ponorogo, 2019.
Pawitasari, Erma, Endin Mujahidin, and Nanang Fattah. "Pendidikan karakter bangsa dalam perspektif Islam (studi kritis terhadap konsep pendidikan karakter kementerian pendidikan & kebudayaan)." Jurnal Ta’dibuna 4.1 (2015): 1-20.
S Zahra and others, ‘Aktualisasi Keterampilan Interpersonal Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Aktivitas Kinerja Guru’, Foramadiahi: Jurnal Kajian …, 2023, 55–67 <http://36.93.48.46/index.php/foramadiahi/article/view/995%0Ahttp://36.93.48.46/index.php/foramadiahi/article/download/995/738>.
Salsabila, A. N., & Nugraha, M. S. (2025). Integrasi Kepemimpinan Transformasional, Transaksional, Dan Profetik Dalam Meningkatkan Efektivitas Organisasi Pendidikan Islam. JURNAL LENTERA: Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi, 24(4), 1090-1101.
Saputra, Iqbal Rizki. Pengaruh Kepemimpinan Profetik, Kompetensi dan Etika kerja Islami Terhadap Kinerja Guru SD Kreatif Muhammadiyah Gombong. Diss. Universitas putra Bangsa, 2024.
Sofian, A. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Kepemimpinan Profetik Terhadap Pelayanan Publik (Studi Kritis Kitab Al-Farûq Umar Karya Muhammad Husain Haikal) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).
SUBAKTI, R. (2022). Implementasi Kepemimpinan Profetik Kepala Sekolah Dalam Pembentukan Kecerdasan Sosial Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Himmatul Ummah.
Thoyibah, F. A. (2025). Model Kepemimpinan Profetik Rasulullah dalam Konteks Kepemimpinan Transformasional Modern. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 3(3), 582-589.
Thoyibah, Firda Amalia. "Model Kepemimpinan Profetik Rasulullah dalam Konteks Kepemimpinan Transformasional Modern." IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 3.3 (2025): 582-589. https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/1100
Usman, H. (2019). Kepemipinan Efektif: Teori, Kepemimpinan, Dan Praktik. Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hartawan, Adi Fadli, Ribahan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
